東急子ども応援プログラム

コラボレーションが実現したきっかけは？

子どもたちにより良い体験を届けたい。互いの強みを組み合わせ、その思いを実現

森さん：僕らは映像制作の部分で、これまでにいろいろな団体とコラボをしてきたこともあり、子どもたちに関わる活動をされている団体と、何か一緒にできないかなと考えていて。そういった団体のリストを眺めていたときに、竹本さんたちの活動を見つけたのがきっかけです。地域と深くつながりをつくって、これだけ多くの子どもたちを集めて活動していらっしゃることにも驚かされて、「僕らはこんな活動をしているので、何かあったらぜひ」とお話をさせていただきました。

初めてお会いしたのは横浜市市民協働推進センターでしたよね。お電話したらすぐに、快く時間をつくってくださり、竹本さんのそんなフットワークの軽さも素晴らしくて、今回の件も「それは面白いからぜひやらせてください」と即答しました。

竹本さん：自分たちの団体だけでここまで内容を充実させることは難しいですし、これまでもいろいろな方の力をお借りしてきたからこそ、良いコンテンツをつくることができたと思っているんです。プログラムをつくる際には、誰にお力添えいただこうかと、つながりを頼ることも少なくありませんが、今回は森さんからつながりに来てくださって。お会いしたタイミングですぐに話がまとまったわけではありませんでしたが、今年度、動画での発信をするとなったときに、「そういえばプロがいた！」とスムーズに協力をお願いすることができました。

子どもたちだけでなく、それを見つめる大人にとっても成長のきっかけに

竹本さん：森さんがやっていらっしゃるコンテンツは、子どもにとっても「できた！」という成功体験につながりますが、特にいいのは「親世代ができないことを子どもができる」ということだと思うんです。動画の編集をできない保護者も多いので、自分の知らない、やったことのないことを子どもたちができるということは、例えばたし算ができるようになるのとはちょっと違って、「この子はすごい」と心から思えることなんですよね。だからその子を認める表情や声掛けにも、「えっ、こんなことできるの？！ お母さんできないよ、どうやったの？」という驚きや賞賛が自然と加わります。子どもにとって保護者のその反応はすごくうれしいはずです。

森さん：確かにそうですね。保護者だけではなく、大人全般に言えることかもしれません。僕は普段、個別支援級や保健室登校の子どもたちにも動画制作のワークショップをしていますが、子どもたちのつくった動画を見た学校の先生方も、「こんなことができるんだ！」と驚かれます。また以前、ワークショップでお手玉の動画をワンシーン・ワンカットで自分撮りで制作した女の子がいたのですが、本当に素晴らしくて、たくさん褒めたことがあります。彼女は今でも「あの動画、良かったんだよね」と、学校に行くたびに声を掛けてくれる。それくらい、褒められたことがうれしかったということなんでしょうね。

今後の展望を聞かせてください。

より多くの子どもたちに「できた！」と感じられる経験の場を。映画制作への挑戦も

竹本さん：「子ども商店会」というプログラム自体は、毎回違う子どもたちが参加していくことになるので、根底の部分は変えずに続けていくかもしれません。ただ今回の経験を踏まえて、次回はもっと動画のスキルをうまく入れ込んでいくことができたら、最後の発表のときに、また違うものができそうだなとわくわくする期待もあります。

団体では毎年さまざまな新しいコンテンツを考えながら活動していますので、今のコンテンツをバージョンアップしながら、さらに多くの子どもたちに提供していけたらいいですね。

一貫して大切にしているのは、子どもたちが“わくわく”すること。段ボールでまちをつくって宿泊するという防災キャンプでは、食事はお湯を沸かしてつくる非常食、夜は寝袋を持参しても段ボールベッドやアルミシートを使って寝てもいいという、全部が新鮮で面白い体験でした。子どもたちは、普段の暮らしからは想像できなかった不便さを楽しんでいましたが、そうやって体験したことは、テキストで学ぶよりはるかに子どもたちの中に残りますし、生きていくための力になるはずです。体験を通してわくわくしながら、大切なことを学んでもらいたい。生きる力をいっぱい持ってほしい。そんな思いを変わらず持ちながら、これからも続けていきたいですね。

森さん：かつて動画制作といえば、ビデオカメラで撮影したものをパソコンに移して、高度なソフトを使って編集していましたが、今はiPadと無料のアプリを使えば、簡単に動画を作成できる時代になりました。僕はそういったデジタルツールを活用して楽しく映像をつくることを、子どもたちに伝えたいと思っています。特に、日常の生活に難しさを抱えている個別支援級や保健室登校の子どもたちに、表現したり、想像したりすることの楽しさを伝えてあげたい。学校や学級同士の情報共有がスムーズになれば、より多くの子どもたちに伝えやすくなると思うので、情報共有のためのコンテンツづくりやサイトづくりにも挑戦していきたいですね。

そして、映画！ もう十数年前になりますが、商店街で子どもたちと映画をつくったことがあります。3～5分程度のものですが、商店街の人たちにも出ていただいて、それもとても面白かった。そんなことも、またできたら良いですね。

竹本さん：短い映画、いいですね。「子ども商店会」の活動の主眼は、子どもたちが“働くこと”を通して、あるいはお店の人へのインタビューを通して、自分のキャリアを考えるということに置いていますが、もう一つ、まちづくりを考える際に商店会側からも、「子どもに目を向ける」機会をつくりたかったというのもあります。地域の商店会と子どもとのつながり、あるいは家庭とのつながりが生まれて、それが「商業」や「まちづくり」にもつながったらいいなという思いもあります。

子どもたちが働く体験を受け入れて協力してくださったお店や商店会のPR動画を子どもたちがつくり、小学生がつくったという話題性を持たせた中でPRに使っていただくとか、そんな流れができると、ただ協力をお願いするだけではなくて、商店会の方にとってもwin-winになるような形ができていくかもしれませんね。

森さん：お声掛けいただければ、またいつでもお手伝いしますよ。